Conectivismo y otras teorías

 TEORIAS DEL APRENDIZAJE (conectivismo):

Dentro del aprendizaje se distinguen varias teorías, que son importantes y que además marcan la educación a lo largo de los años. Vamos a centrarnos en la teoría conectivista, sin embargo, me parece importante mencionar cuales son las otras teorías y en qué consisten. 

En primer lugar, hablamos del conductismo. Esta teoría está relacionada con la conducta humana y en ella explican cómo cambiar la conducta dentro del aprendizaje. ¿Cómo cambian la conducta? Se basan en el refuerzo de las acciones, es decir, si el individuo realiza una acción acorde a lo que queremos que haga se le refuerza de manera positiva, ya sea mediante recompensas o muestras de cariño/gratitud moldeando asi su conducta. Algunos científicos como Pavlov o Skinner apoyaban esta teoría. 

Continuamos con el cognitivismo, esta teoría se basa en los procesos mentales. Esta teoría afirma que nuestra inteligencia se encuentra en continuo desarrollo y por ello va evolucionando y cambiando. Esta evolución de la que hablamos se debe a un proceso de asimilación de la información seguido de un proceso de acomodación. Dicha teoría fomenta la estimulación y exploración de la mente humana. Jean Piaget es un autor conocido defensor del cognitivismo. 

El constructivismo se basa en un aprendizaje a través de las herramientas que se le son proporcionadas al individuo por la sociedad para que pueda construir su propio conocimiento. El individuo aprende gracias a las oportunidades que se encuentran a su alrededor. En clase, Sergio comentó el ejemplo de una persona que habla perfectamente alemán y otra que sabe decir algunas palabras, la segunda nos proporciona una enseñanza mejor ya que somos capaces de adquirir dicho conocimiento en el momento. 

Finalmente, hablaremos del conectivismo. ¿En qué consiste el conectivismo? Esta teoría del aprendizaje está basada en las nuevas tecnologías. En la actualidad, gran parte de las cosas que aprendemos las encontramos en internet, a través de redes sociales, páginas web o videos, entre otros. Sin embargo, la tecnología también aprende de nosotros, ya que las empresas compran nuestra información para saber cómo promocionarnos sus productos, saben nuestros gustos, lugares que frecuentamos, estudios, etc. En mi opinión debemos asumir que las nuevas tecnologías han venido para quedarse, pero en cuanto a educación creo que lo que uno busca en redes es propio de su mismo interés y por tanto no estaríamos proporcionando un aprendizaje igualado a todos los individuos ya que un niño que sabe mucho y está interesado en algo solo buscara en internet sus temas de interés, pero como vamos a darles la oportunidad a aquellos niños que se encuentran en situaciones desfavorables de avanzar hacia posiciones sociales más estables si basásemos toda la educación en la tecnología?. Es un tema interesante y algo complejo, creo que las tecnologías nos ayudan en ciertos aspectos de nuestro aprendizaje, pero desde mi punto de vista, no debería de basarse la educación únicamente en las nuevas tecnologías dejando atrás la escritura (a modo de caligrafía) por ejemplo.